Любителям физических олимпиад
Подготовка к муниципальному этапу
Всероссийской олимпиады школьников по физике28 октября 2016 года
Задание для кружка по решению олимпиадных задач на период осенних каникул
1. Ознакомиться со статьями из журнала "Квант":
Кинематические связи в задачах динамики,
Свойства паров, испарение и кипение жидкостей.
2. На сайте ФизОлимп можно найти полезные сборники задач для подготовки к олимпиадам; так же находится Архив задач всероссийских олимпиад по физике
Не забывайте только об отдыхе!
17 октября 2016 года
Задание для кружка по решению олимпиадных задач
1. В электрической цепи (см. рис.) R = 10 Ом, U = 1,5 В. Найдите силу тока, протекающего через амперметр.
2. Заряд фейерверка взрывается в верхней точке траектории (см. рис.). В момент взрыва образуются два осколка, разлетающиеся в горизонтальном направлении в противоположные стороны со скоростями v1 = 8 м/с и v2 = 18 м/с. Найдите расстояние l между новыми вспышками фейерверка, если известно что к этому моменту времени скорости осколков взаимно перпендикулярны.Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
3. Два ящика покоятся на горизонтальной поверхности. Чтобы преодолеть трение и сдвинуть с места левый ящик, к нему необходимо приложить горизонтальную силу F1 >13 H. Чтобы сдвинуть правый ящик, требуется усилие F2 > 7 H. Ящики соединили лёгким тросом, переброшенным через блоки (см. рис.). Какую минимальную силу F нужно приложить к концу троса, чтобы расстояние между ящиками начало уменьшаться?
4. Задачник Чешева: 1.132.
25 ноября 2015 года
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике завершён.
Решения задач муниципального этапа олимпиады этого учебного года выложены здесь.
Продолжаем готовиться к предстоящим олимпиадам!
Новые домашние задачи:
1. На рис. 7 изображена схема электрической цепи, состоящей из источника постоянного напряжения U0, резисторов с одинаковым сопротивлением R, идеального вольтметра и идеального амперметра. Показания вольтметра UV = 3 В, амперметра IA = 24 мА. Определите напряжение источника U0 и сопротивление R резисторов. Сопротивление источника считать равным нулю.
2. Найдите сопротивление электрической цепи, схема которой изображена на рис. 8. R1 = 10 Ом, R2 = 20 Ом, R3= 30 Ом.
3. Параллельно соединённые резисторы с сопротивлениями R = 25 Ом и 2R соединены последовательно с другими параллельно соединёнными резисторами с сопротивлениями 3R и 4R (рис. 9). Цепь подключена к цепи с постоянным напряжением. На резисторе с сопротивлением R выделяется мощность P = 49 Вт.
1) Найдите ток через резистор с сопротивлением 2R.
2) Какая мощность выделяется на резисторе с сопротивлением 4R?
Рис. 7
Рис. 8
Рис. 9
16 ноября 2015 года
Напоминаю, что в воскресенье, 22 ноября, состоится муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике.
Для подготовки к нему полезно посетить проводимые в системе Фоксфорд бесплатные онлайн-консультации Михаила Юрьевича Замятнина: для 7 класса - 18 ноября в 16:00; для 8 класса - 19 ноября в 16:00; для 9 класса - 18 ноября в 18:00. Ссылка на консультации находится здесь
Решения задач муниципального этапа олимпиады 2010 - 2011 учебного года выложены здесь
Посмотрите решения домашних задач из последнего задания: 1, 2, 3.
09 ноября 2015 года
Домашнее задание
1) Решить четыре задачи муниципального этапа 2010 - 2011 учебного года
2) Решить три задачи:
1. Экспериментатор Глюк исследовал равноускоренное движение. Для этого он бросал вертикально вверх с балкона 17 этажа камушки. С какой по величине скоростью v0 он бросил камень, если длина его пути за первые t = 3 c полёта оказалась равной l = 25 м?
2. На море штиль. Отец и сын стоят у самой кромки воды. Расстояние от уровня воды до уровня глаз отца H = 167 см, а до уровня глаз сына h = 138 см. Во сколько раз горизонт виден дальше для отца, чем для сына?
3. Теоретик Баг бежит строго на юг вдоль галереи со скоростью v1 = 4,5 м/с в погоню за плоским зеркалом, движущимся в ту же сторону, что и Баг, со скоростью v2 = 1,5 м/с. В какую сторону и с какой скоростью движется изображение Бага? (См. рис.)
Решения задач муниципального этапа олимпиады 2011 - 2012 учебного года выложены здесь
04 ноября 2015 года
Следующее занятие состоится, как обычно, в понедельник, 9 ноября, в 15-00. Во время осенних каникул, 5 ноября, в четверг, в 10-00 проводится занятие-консультация по подготовке к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физике.
Домашнее задание
1) Решить пять задач муниципального этапа 2011 - 2012 учебного года
2) Решить три задачи:
1. Электричка отправилась точно по расписанию. Мимо выбежавшего на перрон опоздавшего пассажира как раз проезжает начало предпоследнего вагона. Он проезжает мимо остолбеневшего пассажира за 18 с, а последний вагон – за 12 с. На сколько опоздал пассажир?
2. Тело, брошенное вертикально вверх, проходит в первую секунду половину высоты подъёма. Какой путь пройдёт тело в последнюю секунду падения?
3. В цилиндрическом сосуде с водой плавает поплавок, к которому привязан груз массой 3 кг и объёмом 2 л. Как изменится уровень воды в сосуде, если нить оборвётся и груз утонет? Площадь дна сосуда 50 см2, плотность воды 1000 кг/м3.
Решения задач муниципальных этапов олимпиады прошлых лет выложены здесь: 2014-15, 2013-14, 2012-13
26 октября 2015 года
Следующее занятие состоится во время осенних каникул, в понедельник, 2 ноября, в 10-00
Домашнее задание
1) Решить пять задач муниципального этапа 2012 - 2013 учебного года
2) Решить три задачи:
1. Два автомобиля движутся по взаимно перпендикулярным дорогам со скоростями v1 = 30 м/с и v2 = 20 м/с. В тот момент, когда расстояние между автомобилями было минимальным, первый автомобиль находился на расстоянии l1 = 500 м от точки пересечения дорог. На каком расстоянии от этой точки находился в этот момент второй автомобиль?
2. Мальчик плывет со скоростью, в два раза меньшей скорости течения реки. В каком направлении он должен плыть к другому берегу, чтобы его снесло течением как можно меньше?
3. На клин с углом наклона 30о положили тело (см. рис.). При каком минимальном постоянном ускорении клина он не будет мешать телу свободно падать?
Для решения задачи 1 может быть полезна статья "Переход в другую систему отсчёта в задачах кинематики"
19 октября 2015 года
Домашнее задание
1) Решить пять задач муниципального этапа 2013 - 2014 учебного года
2) Решить три задачи:
1. Из проволочек, имеющих одинаковое сопротивление R, спаяли систему с двумя выходами (места пайки отмечены на рисунках жирными точками). Найдите сопротивление системы (рис. 4).
2. Из проволочек, имеющих одинаковое сопротивление R, спаяли систему с двумя выходами (места пайки отмечены на рисунках жирными точками). Найдите сопротивление системы (рис. 5).
3. В схеме, изображённой на рисунке 6, амперметры одинаковы и имеют сопротивления, пренебрежимо малые по сравнению с резисторами, сопротивления которых равны R1 = R2 = R3 = R, R4 = 3R. Определите показания нижнего амперметра и силы тока во всех резисторах. Найдите общее сопротивление данной схемы.
Рис. 4
Рис. 5
Рис. 6
12 октября 2015 года
Домашнее задание
1) Решить пять задач муниципального этапа 2014 - 2015 учебного года
2) Решить три задачи на расчёт сопротивления:
Из проволочек, имеющих одинаковое сопротивление R, спаяли систему с двумя выходами (места пайки отмечены на рисунках жирными точками). Найдите сопротивление системы.
Рис. 1
Рис. 2
Рис. 3
Полезные ссылки:
Расчёт сопротивления электрической цепи
Преобразование электрических цепей
Методы расчёта эквивалентных сопротивлений
